Auteur/autrice : Ben

Kit d’animation de la classe virtuelle

En cette situation exceptionnelle de crise sanitaire à l’échelle internationale, de nombreux enseignants doivent animer des classes virtuelles au pied levé. Dans sa volonté d’être utile au réseau de coopération extérieure de la France et au monde éducatif en général, l’équipe pédagogique du CAVILAM – Alliance Française a créé un kit d’animation de la classe […]

COVID19 : Accès gratuit à nos manuels numériques

Dans le contexte exceptionnel que nous connaissons tous, CLE International s’engage pour assurer la continuité pédagogique auprès de vos élèves en offrant un accès libre et gratuit à l’ensemble  de nos manuels numériques. Vos élèves auront ainsi la possibilité de s’entraîner grâce à nos cahiers d’activités interactifs et autocorrectifs et retrouveront aussi leur support de cours. […]

Accès gratuit aux manuels en ligne Didier FLE

Suite à l’épidémie de COVID-19, de nombreux établissements dans le monde ont dû temporairement fermer leurs portes. Nous souhaitons apporter notre soutien aux enseignants, et à leurs apprenants, en les aidant à maintenir une continuité pédagogique. Afin que vos élèves puissent travailler facilement de chez eux pendant cette période, nous leur proposons la mise à disposition de nos […]

Enseigner et former avec le numérique en langues

Le but de ce cours est de présenter et illustrer ce que signifie intégrer le numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, l’exploitation du web social, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension.

Un accès Premium Professeur de 4 mois offert

Pour l’obtenir, c’est très simple : il vous suffit de remplir ce formulaire et de suivre les instructions qui s’afficheront une fois que vous aurez fini de le remplir. Cela vous prendra environ une minute.

WEBINAIRE : Quels outils, quelles actions dans un environnement low-tech

L’épidémie de maladie à coronavirus continue à se propager à travers le monde entier. Face à cette crise sanitaire inédite, nombre d’Alliances françaises et d’Instituts français ont dû fermer les portes de leur centre de langue au public et mettre en place des solutions alternatives. C’est pour mutualiser les réponses apportées par certains établissements du […]