Apprendre le Français dans un parc, c’est possible
« Le Park Design situé à Molenbeek accueille des cours de Français depuis le début de l’été. Apprendre une langue tout en découvrant les charmes de la nature, c’est l’objectif de ce projet ouvert à tous les âges et tous les niveaux. » REPORTAGE de Marie-Noëlle Dinant et Béatrice Broutout sur Bx1.be
Ces sacrifiés de la réforme des titres et fonctions: les romanistes
« Une réforme importante des titres et fonctions entrera en application dans l’enseignement en septembre. L’accès à l’emploi y sera beaucoup plus limité et risque d’affecter également des professeurs déjà en fonction. » Un article du Soir à consulter sur leur site. NDLR : Cet article ne concerne pas directement le FLE. Il pourra toutefois trouver un […]
Comment permettre aux migrants de mieux s’intégrer ? Via des formations à l’école, notamment
La question est au cœur du débat électoral en Autriche, elle trouve un écho chez nous aussi. Des enseignants bruxellois s’inquiètent du sort réservé aux adolescents réfugiés. Les jeunes primo-arrivants peuvent bénéficier d’un soutien scolaire, une année de formation intensive au français. Un reportage RTBF.
Une centaine de primo-arrivants ont entamé leur parcours d’intégration à Bruxelles
« Si tu abîmes quelque chose dans ton immeuble, il faut alors se fier à ce qui avait été écrit dans l’état des lieux », explique Bassam, 43 ans. « Moi, je pense que c’est plutôt du ressort du propriétaire », répond Mahmoud, 22 ans, qui n’a en fait jamais entendu parler des mots état des lieux. Ce jeudi […]
Devenu inadapté, le parcours scolaire des adolescents réfugiés ?
« En fédération wallonie-Bruxelles, les jeunes primo-arrivants bénéficient d’un dispositif d’accueil et de scolarisation particulier: les « daspa », les anciennes « classes passerelles ». Concrètement, c’est une année d’apprentissage (prolongeable jusqu’à 18 mois) qui doit permettre surtout la mise à niveau de la connaissance de la langue française. L’idée est qu’ensuite ces jeunes puissent rejoindre de manière optimale les écoles primaires et secondaires de la fédération […]
Ixelles: arrêt de travail des enseignants de l’IFCAD, école de promotion sociale
« Les enseignants de l’IFCAD, école de promotion sociale ixelloise spécialisée dans les cours de français langue étrangère et dépendant de la FELSI (Fédération des Etablissements Libres Subventionnés Indépendants), arrêteront le travail durant une heure ce jeudi matin afin de protester contre « un contexte délétère où mépris des statuts, absence de matériel, incurie administrative, violence verbale, […]
Stage international d’été en didactique du FLE/S 2016
« La Faculté de philosophie, arts et lettres organise des stages internationaux depuis 1994. Le programme de ces formations destinées au perfectionnement méthodologique des (futurs) enseignants de français langue étrangère est passé, au fil des ans, de quatre à vingt modules au choix. » Uclouvain.be
Feu vert du parlement wallon au parcours d’intégration obligatoire des primo-arrivants
« Le parlement wallon a approuvé mercredi le projet de décret rendant obligatoire l’ensemble des modules du parcours d’accueil des primo-arrivants pour en faire, à l’instar de la Flandre, un parcours d’intégration. Au-delà du bilan d’accueil, une formation de 120 heures d’apprentissage du français sera obligatoire, de même qu’une formation de 20 heures à la citoyenneté […]
Immersion dans un cours de français pour demandeurs d’asile
« Le groupe est presque au complet : aujourd’hui et pour deux mois, ils sont huit primo-arrivants à suivre des cours de français dans le quartier Madou de Saint-Josse, l’une des communes de Bruxelles. » Rtbf.be
Parler des attentats en cours de FLE : le dossier pédagogique de TV5 Monde
Un dossier de Tv5monde.com