Le MOOC « Moi, prof de FLE » à l’ULg

Le MOOC « Moi, prof de FLE » s’articule autour des grandes questions que se pose un enseignant de français langue étrangère et seconde : quelles sont les caractéristiques d’une classe de FLE et les motivations de ses participants ? Comment gérer une classe de FLE et y organiser des leçons stimulantes pour encourager la […]

26 octobre 2018 : Journée d’étude FLE – Communautés française, flamande, germanophone

Les deux associations de professeurs de français belges – l’une appartenant à la Communauté française (ABPF) et l’autre à la Communauté flamande (PROFFF)- et la guidance pédagogique pour le cours de FLE en Communauté germanophone (Fachberatung FLE) proposent une journée de rencontres et de formation autour de l’enseignement de la langue française.   

Plus de moyens pour les écoles accueillant des élèves ne maîtrisant pas le français

Des moyens en plus pour les écoles accueillant des élèves ne maîtrisant pas le français Les écoles de Wallonie et de Bruxelles qui accueillent des élèves ne maîtrisant pas la langue de l’enseignement bénéficieront bientôt de moyens complémentaires. Le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté mercredi un projet de décret qui permettra de toucher […]

Votre avis sur l’enseignement du Français sur Objectifs Spécifiques

Vous enseignez actuellement le Français sur Objectifs Spécifiques (FOS) ? Votre avis intéresse les éditions Didier ! Répondez à leur questionnaire sur vos pratiques d’enseignement en français professionnel et tentez de remporter un ouvrage en cadeau et des surprises « 120 ans des Editions Didier » ! Partant(e) ? Cliquez ici pour accéder à l’enquête ! Nous vous remercions […]