Comprendre un message vocal de l’école

FICHE D’EVALUATION A1.1 Les apprenants doivent comprendre un message vocal laissé par l’école, concernant l’absence de leur enfant en classe. Télécharger l’audio
Comprendre un texte informatif consacré à la fraude nommée « la mule financière »

FICHE D’EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre un texte informatif de 186 mots consacré à la fraude nommée « la mule financière ».
Comprendre un panneau de planning familial

FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre de brèves descriptions de situations personnelles, et identifier si elles correspondent à des domaines couverts par le planning familial « Rosa » d’après l’affiche descriptive de leurs services.
Comprendre une courte conversation entre locutrices natives

FICHE D’EVALUATION A1.2 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’une conversation entre Gaëlle et Samia, portant sur le nouveau travail de Gaëlle et les conditions de travail. Télécharger l’audio
Lettre aux parents pour une réunion de rentrée

FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent identifier le type de correspondance et comprendre les informations principales d’une lettre adressée à des parents d’élèves.
Lettre aux parents d’élèves pour une sortie scolaire

FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent identifier le type de correspondance et comprendre les informations principales d’une lettre adressée à des parents d’élèves.
Comprendre une affiche informative : Repair Café

FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre les informations essentielles relatives au principe et au fonctionnement du Repair Café des Marolles.
Comprendre un texte informatif sur l’augmentation des livraisons à vélo

FICHE D’EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les points principaux d’un court texte (144 mots) consacré à l’augmentation des livraisons à vélo.
Comprendre un texte informatif sur le projet de nouveau métro à Bruxelles

FICHE D’EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les points principaux d’un court texte (160 mots) consacré au projet de ligne 3 du métro à Bruxelles.
Comprendre les points principaux d’un court texte sur des avantages extra-salariaux

FICHE D’EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les points principaux d’un court texte (105 mots) détaillant certains des avantages extra-salariaux pour les employés de la SNCB (formation continue, télétravail, chèques-repas, assurances…).