S’exprimer lors d’un monologue suivi
FICHE D’EVALUATION A2 L’apprenant doit répondre à la ou les question(s) posée(s) par le formateur, idéalement sous forme de monologue.
Décrire son quartier dans un texte suivi
FICHE D’EVALUATION A2 L’apprenant doit écrire un court texte (80 mots environ) dans lequel il décrit son quartier.
Interagir lors d’une visite d’appartement
FICHE D’EVALUATION A2 L’apprenant joue le rôle d’une personne cherchant une location qui visite un appartement. Il doit poser des questions au propriétaire / locataire sur le départ / agent immobilier.
Demander des informations sur un voyage de classe
FICHE D’EVALUATION A2 L’apprenant joue le rôle d’un parent/frère/sœur d’élève qui va partir en classe nature. Il doit poser des questions au professeur sur ce voyage.
Ecrire un email amical pour proposer une sortie
FICHE D’EVALUATION A2 L’apprenant doit écrire un email (80 mots) destiné à un ou une amie dans lequel il lui propose un programme de sorties (loisirs).
Comprendre 4 annonces de la SNCB (1)
FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre les données principales de 4 annonces de la SNCB. Télécharger l’audio
Comprendre 4 annonces de la SNCB (2)
FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre les données principales de 4 annonces de la SNCB. Télécharger l’audio
Comprendre des instructions : règles de sécurité lors d’un barbecue
FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre à quoi font référence les règles de sécurité à respecter lorsque l’on fait un barbecue.
Comprendre des instructions : bien ranger son frigo
FICHE D’EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre une fiche détaillant les bons réflexes en matière d’hygiène, de consommation et de conservation des aliments dans le réfrigérateur.
Remplir un formulaire d’inscription au jury central
FICHE D’EVALUATION A1.1 Les apprenants doivent remplir en leur nom un formulaire d’inscription au Jury Central.