Comprendre un reportage télévisé sur une exposition de photos de rue
FICHE D’EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’un reportage consacré à des photos exposées en rue — dans les cadres des fenêtres aveugles des bâtiments — qui mettent en avant les habitants d’Ixelles, une des communes de Bruxelles.
Lire le journal
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d’infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l’utilisation de ces séquences. SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE A1 Les apprenants doivent lire un journal communal. Attention ! Les supports ne sont pas (encore) […]
Programmation de théâtre
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d’infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l’utilisation de ces séquences. SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE A1 Les apprenants doivent lire un programme de spectacle.
Identifier le thème de 5 discours simples
FICHE D’EVALUATION A1.2 Les apprenants doivent apparier 5 extraits audio avec 5 images figurant le thème de chaque audio. Télécharger l’audio
La Belgique
Le Sima nous propose une activité sur le thème de la Belgique. Merci pour leur contribution !
Questionnaire Musée Belvue
Un questionnaire idéal à utiliser en complément d’une visite au musée Belvue, qui retrace l’histoire de la Belgique.