[fusion_builder_container background_color= » » background_image= » » background_parallax= »none » enable_mobile= »no » parallax_speed= »0.3″ background_repeat= »no-repeat » background_position= »left top » video_url= » » video_aspect_ratio= »16:9″ video_webm= » » video_mp4= » » video_ogv= » » video_preview_image= » » overlay_color= » » overlay_opacity= »0.5″ video_mute= »yes » video_loop= »yes » fade= »no » border_size= »0px » border_color= » » border_style= » » padding_top= »20″ padding_bottom= »20″ padding_left= » » padding_right= » » hundred_percent= »no » equal_height_columns= »no » hide_on_mobile= »no » menu_anchor= » » class= » » id= » »][fusion_builder_row][fusion_builder_column type= »1_1″ background_position= »left top » background_color= » » border_size= » » border_color= » » border_style= »solid » spacing= »yes » background_image= » » background_repeat= »no-repeat » padding= » » margin_top= »0px » margin_bottom= »0px » class= » » id= » » animation_type= » » animation_speed= »0.3″ animation_direction= »left » hide_on_mobile= »no » center_content= »no » min_height= »none »][fusion_text](Intervenant : J. Szajman)
Documents du cours
Descripteurs Niveau A1 et Niveau A2
S’approprier les niveaux A1 A2 travaux sous-groupes
Pour aller plus loin
a) Les référentiels (savoir-faire, actes de paroles, contenus grammaticaux, lexique, socioculturel)
– Référentiel de l’Alliance française pour le Cadre européen commun (éd. CLE International, 2008)
– Niveau A1.1 pour le français (éd. Didier, 2006) : des référentiels pour les niveaux A1 à B2 existent chez ce même éditeur et constituent une alternative au référentiel de l’Alliance française
b) Autres ressources
– Pour ceux qui n’ont pas accès au référentiel de l’Alliance française, certains centres de formation proposent leur descripteurs en ligne, comme l’IFALPES
– Créer des parcours d’apprentissage niveau A1.1 (éd. Didier, 2008)[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]