L’apprentissage des langues
«Les langues, on est doué… ou pas !», «Les Français sont nuls en langues», «Regarder des films et des séries en version originale est le meilleur moyen d’apprendre une langue, à moins que ce ne soit le séjour à l’étranger ? ». Ces croyances et affirmations sont-elles fondées sur les résultats des recherches ? Que […]
Immigration: le parcours d’intégration n’est toujours pas en place à Bruxelles
La mesure qui fonctionne en Flandre et en Wallonie était censée entrer en application à Bruxelles en 2018. Mais, faute d’accord entre les Communautés, cela risque encore de prendre pas mal de temps.
L’obligation du parcours d’intégration retardée
Celle-ci devait entrer en vigueur en 2018 mais aucun accord de coopération n’a encore été signé entre Cocom, Cocof et VGC. Alors que le gouvernement wallon vient juste d’annoncer le renforcement de son parcours d’intégration, Bruxelles semble toujours à la traîne.
Une nouvelle étoile brille dans le ciel : Luc Colles nous a quittés
L’Association belge des professeurs de français (ABPF) souhaite rendre un premier et bel hommage à Luc sur le site de la FIPF. Mais elle a tenu à en rédiger le texte avec deux de ses membres, Geneviève Geron et Raymond Gevaert, fidèlement attachés à Luc.
L’appropriation d’un prescrit institutionnel par une organisation socio-éducative : l’impact sur l’identité professionnelle des formateurs
Mémoire réalisé par Elodie Cailliau à partir d’entretiens avec 7 formateurs intervenant sur le parcours d’intégration wallon. Mémoire : Annexes :
Bruxelles: Le parcours d’intégration davantage suivi
L’ASBL Bapa BXL de Bruxelles-Ville a accueilli 1.200 personnes depuis un peu plus d’un an. Le bureau d’accueil francophone pour primo-arrivants de Bruxelles-Ville, Bapa BXL, devrait atteindre son taux de fréquentation maximal de 2.000 personnes d’ici l’année prochaine selon ses responsables. Aujourd’hui, 1.200 personnes ont été dénombrées pour un premier accueil par l’ASBL Bapa BXL. […]
Responsable pédagogique FLE/Alpha
Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives
Nous apprenons tout au long de la vie, avec un même objectif de réussite. Y parvenir, c’est s’appuyer sur un socle de compétences fondamentales, dont la clé de voûte est la bonne connaissance du fonctionnement du cerveau. Apprendre ensemble pour agir ensemble ! Ce MOOC vous offre la possibilité de choisir entre deux parcours de […]
Cours de didactique du Français Langue Etrangère et Seconde
Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. À l’image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d’un grand […]
L’approche neurolinguistique (ANL)
L’approche neurolinguistique (ANL), connue au Canada sous le nom de Français intensif, célèbre ses 20 ans. Pour souligner l’événement, Claude Germain, concepteur de l’ANL avec Joan Netten, publie un ouvrage de vulgarisation scientifique dans lequel il présente les fondements d’un nouveau paradigme dont l’incidence marque dorénavant la didactique des langues. L’ouvrage s’adresse aux enseignants et aux […]