Cours de didactique du Français Langue Etrangère et Seconde
Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. À l’image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d’un grand […]
L’approche neurolinguistique (ANL)
L’approche neurolinguistique (ANL), connue au Canada sous le nom de Français intensif, célèbre ses 20 ans. Pour souligner l’événement, Claude Germain, concepteur de l’ANL avec Joan Netten, publie un ouvrage de vulgarisation scientifique dans lequel il présente les fondements d’un nouveau paradigme dont l’incidence marque dorénavant la didactique des langues. L’ouvrage s’adresse aux enseignants et aux […]
Les élèves primo-arrivants sont deux fois plus nombreux en secondaire
Les élèves primo-arrivants sont deux fois plus nombreux en secondaire: le nombre d’inscrits dans une classe passerelle (Daspa) en secondaire est passé, entre 2010 et 2017, de 968 à 2.318, rapporte La Dernière Heure mardi sur base des chiffres fournis par l’administration de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Forum de l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles
Lire et Ecrire en Communauté française, en collaboration avec ses Coordinations et Régionales bruxelloise et wallonne organise un « Forum de l’Alpha » sur 3 journées en 2017-18 autour d’une thématique transversale. » L’alphabétisation aujourd’hui ! Quelle alphabétisation pour demain ? La première journée – le jeudi 14 décembre à la Marlagne (Wépion-Namur) concerne les travailleurs et […]
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Enseigtnement de l’oral : 8 stratégies
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ANL – Unité 3 : ma famille proche et éloignée
Atelier d’initiation à l’ANL – Programme