Formateur/trice Alpha – FLE
Enseigner et former avec le numérique en langues
Présentation d’un cours en ligne (MOOC) de l’Université de Grenoble Alpes. Le but de ce cours est de présenter et illustrer ce que signifie intégrer le numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, l’exploitation du web social, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension.
Gérer une situation d’urgence
Compréhension écrite. Appel aux urgences pour signaler un accident.
Réunion entre recruteurs
Compréhension écrite : dialogue entre plusieurs recruteurs après un entretien d’embauche.
Expérience professionnelle
Révision de l’imparfait en utilisant le lexique des métiers. Expérience professionnelle
Professeurs de FLE
Les inscriptions pour la 24ème édition du stage international d’été en didactique du FLE sont ouvertes!
La Faculté de philosophie, arts et lettres organise des stages internationaux d’été depuis plus de vingt ans. Ce stage de renommée internationale a été fondé par le Professeur Luc Collès en 1994. Le programme de ces formations destinées au perfectionnement méthodologique des (futurs) enseignants de français langue étrangère (FLE) est passé, au fil des ans, […]
Les coûts cachés du parcours d’intégration obligatoire
Le parcours d’intégration deviendra bientôt obligatoire à Bruxelles. Vincent Vanhalewyn, le président de l’ASBL Via, qui organise ce parcours depuis un an, tire un premier bilan pratique de l’expérience.
Construire des séquences didactiques cohérentes pour la formation en français des adultes primo-arrivants
Formation donnée par Véronique Laurens le 24 mars 2017 en partenariat avec Proforal.